Вход
Главная
Методическая копилка
Предметно-пространственная среда
Для родителей
Работа с детьми
Профессиональные достижения
Воспитатель года
Обратная связь
Методическая копилка
Статьи:
Интерактивные раскраски- новое средство развития речи детей с ОВЗ
«Кинетический песок как средство коррекции познавательно-речевого развития дошкольников с ОВЗ»
Мои методические находки:
"Применение нетрадиционных методов обучения в развитии связной речи детей"
Электронное пособие по развитию связной речи у детей с алалией
Говорим правильно. Звук «Р»
Говорим правильно. Звук «Л»
Интерактивная раскраска для дифференциации звуков С-Ш
Интерактивная раскраска для дифференциации звуков К-Т
Презентации:
Видео:
Открытие учителя-логопеда
Пересказ сказки Сутеева В.Г.
"Под грибом"
с использованием прищепок с детьми средней группы с ОНР
Открытое занятие учителя-логопеда
"В поисках снеговика"
по развитию социально-коммуникативных навыков 1 детей с ТНР 5-6 лет
Подгрупповое занятие по развитию коммуникативных навыков у детей с ТНР 5- 6 лет «В поисках снеговика»
Мастер-класс по теме: «Использование робота Лёни в процессе коррекционно-развивающей работы с детьми с ОВЗ старшего дошкольного возраста»
Методическая разработка к авторской дидактической игре "Говорим правильно Звук «Л»"
Конспект подгруппового занятия по развитию связной речи в средней группе с детьми имеющими ТНР: «В мире сказок» с элементами театрализованной деятельности
Конспект открытого занятия по развитию связной речи у детей с ТНР 4-5 лет с применением нетрадиционных методов обучения: « Под грибом»
This site was made on
Tilda — a website builder
that helps to create a website without any code
Create a website
How to remove this block?
About platform
Submit a complaint